4、执行。
思考了,行动了,效果不明显。为什么?执行不够。执行的计划、执行的手段、执行的环节,都需要精心设计。考生们认为,我们给考生准备的《效率手册》,为考生提升执行力、贯彻科学的执行计划,起到了关键作用。因为,《效率手册》对考生执行力的约束,精细化到了每一天;老师对《效率手册》的使用,不断培养着考生的自我修复能力。
5、诊断。
每一星期、每一个月、每一次测验(考试),都是自我诊断的好机会。诊断出问题了,立即赵老师解决,不许有任何的懈怠。然而,你找到的老师,必须是好老师,不然,会耽误你一辈子。
家长功课
6、决策。
家长们的社会经验、判断能力,应该是比较强的。当自己的孩子需要从头再来、重新选择学校的时候,必须审慎决策。因为,你的决策失误,会使孩子的没想落空。你在看到不同学校的招生宣传的时候,都会看到共性的两句话:一是我们学校有多名富有实践经验的名校教师任教。二是我们学校去年高考有多少位学生考上了名校。做为家长,必须追问:多名名师,有多少?名校,来自于哪个名校?考上名校的学生具体叫什么名字?考得是哪个专业?打电话一问,就会露馅。凡是不能回答你上述问题的学校,都涉嫌双重作假:假老师;假成效。
7、环境。
创设有利于孩子备考的家庭化境,包括有序的物理环境、进取的文化环境、温馨的精神环境。
8、和睦。
不管夫妻、家庭成员之间有多么不愉快的过去,在孩子准备高考的过程中,都要休战。家中的任何不可抗拒的重大变故,都必须在孩子面前淡化。因为,一个人的经历是有限的,分散精力是高考的大敌。一旦经历被分散,重新聚集,代价惨重。
9、帮助。
像帮助朋友一样帮助孩子。只帮应该帮的,不能帮乱。例如,孩子的饮食;复习资料的购买;与教师的沟通,都要符合考生的要求,切忌自作主张,费力不讨好。
10、社会关系。
家长要正确处理社会关系,为孩子成功奠定良好的基础。例如,孩子对自己的现任教师不满意怎么办?你如何与老师沟通?是不是重新选择老师?孩子与同班同学发生矛盾怎么办?孩子不想住宿,但离家很远怎么办?孩子处于恋爱期,怎么办?提前想好这些问题,制定好预案,才能应对自如。
做准备高考的智者,成功就在眼前!
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